Este curso invita a profundizar sobre los principales ejes que hacen a los cuidados de los primeros años de la vida – primera infancia -. El objetivo será articular concepciones, experiencias e investigaciones sobre el desarrollo infantil – desde una perspectiva multidimensional – con las funciones y los desafíos que conlleva el acompañamiento de los adultos cuidadores. A partir de diversos materiales – audiovisuales, teóricos y prácticos – se intentará identificar y jerarquizar claves para cuidar a niñas y niños pequeños, en la crianza, la salud y la educación. Cuidar a quienes cuidan será un eje transversal en la construcción de estas redes de conocimientos y acciones.

Pensar al desarrollo infantil temprano desde una perspectiva integral supone comprender que la supervivencia, el crecimiento y el desarrollo de los niños son aspectos interdependientes.

Docente responsable: Lic. en T.O. Maria Eugenia Veyra

Cupo: 50 participantes

Horario: encuentros virtuales 4 y 18 de agosto, 1 y 15 de septiembre de 19:30 a 21:30 hs. y encuentro presencial 17 de septiembre de 10 a 12

Lugar: Plataforma Google Meet y salón de adum

Comienza: Jueves 4 de agosto de 2022

Inscripciones: curadum@mdp.edu.ar

Este curso se enmarca dentro del ACUERDO PARITARIO entre la UNMdP y la Agremiación Docente Universitaria Marplatense.

Este viernes 1 de julio a las 13 hs., en nuestro salón de Roca 3865 continuaremos con el curso de Formación Sindical,  en este encuentro trabajaremos “La Carrera Docente II parte. Reglamentaciones por Facultad” y estará a cargo de nuestro Secretario General Pedro Sanllorenti.

¡Lxs esperamos!

Uno de los mayores retos como docentes es que nuestros alumnos logren una formación matemática acorde a las necesidades de la sociedad actual y desarrollen las capacidades que les permitan continuar aprendiendo durante toda su vida.

La matemática que necesitan aprender, especialmente aquellos que estudian carreras no matemáticas, debe fomentar el surgimiento de habilidades, o competencias, requeridas para su labor profesional.

En este curso, además de compartir algunas reflexiones en relación a la Educación Matemática, pretendemos generar debate con respecto a la necesidad de crear ambientes de aprendizaje donde la innovación esté mediada por propuestas que, a través de diferentes tipos de recursos educativos o cambios metodológicos, faciliten la construcción de conocimiento, de manera flexible y autónoma. 

La propuesta está dirigida a docentes de matemática. Se requiere formación matemática y estar comprometidos en revisar y mejorar los procesos de aprendizaje de la matemática, valorando los resultados de las investigaciones con relación a la innovación en el aula.

Docentes responsables: Dra. Adriana Engler y Mg. Silvia Vrancken

Cupo: 25 participantes

UVACs: 5

Horario: 60 hs. en modalidad virtual. Encuentros sincrónicos: 6 /7, 3/8, 17/8, 31/8, 7/9, 22/9 y 5/10 de 17 a 19 horas.

Lugar: Plataforma Zoom.

Comienza: Miércoles 6 de julio de 2022.

Inscripción: curadum@mdp.edu.ar

Este curso se enmarca dentro del Acuerdo Paritario entre la UNMdP y la Agremiación Docente Universitaria Marplatense.

Con mucho entusiasmo les informamos a nuestxs afiliadxs que en el día de ayer firmamos un Acta Paritaria Local con representantes de la UNMdP y de la Facultad de Humanidades, que refrenda un nuevo acuerdo para el dictado de la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria (CEDU) de la Facultad de Humanidades de nuestra Universidad.

Esta nueva cohorte es la séptima que se realiza gracias al Convenio firmado entre la mencionada Carrera, dependiente de la Facultad de Humanidades y la Agremiación Docente Universitaria Marplatense en el marco del Programa de Formación y Capacitación Docente.

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Con la charla “Historia del Convenio Colectivo de Trabajo de los Docentes de las Instituciones Universitarias” a cargo del Secretario General de adum Pedro Sanllorenti, este viernes 13 de mayo, se dará comienzo al curso de carrera docente “Formación sindical en Derechos laborales de lxs docentes universitarixs: Las Condiciones y Ambiente de Trabajo (CyAT); Convenio Colectivo de Trabajo (CCT); Capacitación; Jubilación; Sistema Universitario y Géneros”.

 Dicho curso destinado a delegadxs gremiales y a afiliadxs en general se dictará los días viernes a las 13 hs. con dos encuentros mensuales durante el 2022, en la sede gremial de Guido 3248. Docentes de Cs. Agrarias consultar por traslados.

 Temario: Reglamentación y rol del Delegado sindical. Historia y Futuro del CCT. Contenido del CCT. La Carrera Docente en la UNMdP y en el CCT. Composición y análisis del Trabajo de los docentes universitarios: docencia, investigación, extensión. CyAT. Jubilaciones Docentes. Obra Social. Niveles preuniversitarios: características, políticas institucionales y demandas. Programa de Capacitación Docente Gratuita. El salario docente universitario, nomenclador, adicionales, aportes y contribuciones, vigencia y ruptura del nomenclador, recibos nomencladores alternativos. La Negociación Colectiva como Derecho. Paritarias. Precarización laboral. Leyes y Sistema Universitario, Presupuesto. Universidad y Sociedad. Derecho a la Educación. Extensión Crítica. Investigación. Los circuitos administrativos de la UNMdP y su relación con lxs docentes. Géneros, Universidad y Docencia Universitaria.

 Lxs esperamos este viernes 13 de mayo, 13 hs. Aula 2 de adum.

Inscripciones en curadum@mdp.edu.ar

Nadina Mallo

Capacitación

adum

El martes 29 de marzo, en nuestra sede gremial de Guido, nos encontramos con las nuevas autoridades de todas las Facultades para conversar sobre el Programa de Formación y Capacitación Docente que ya lleva 23 años de desarrollo, con más de 600 cursos y tres carreras de posgrado dictadas. Conversamos sobre la planificación de nuevos cursos, analizamos los fondos disponibles para cada Unidad Académica y propusimos la articulación entre lxs secretarixs presentes para llevar adelante instancias de formación que sean transversales a todas las disciplinas.

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El curso propone un recorrido por los aspectos centrales de la teoría evaluativa, abordando la noción de evaluación en su multiplicidad de sentidos: partiendo de una revisión crítica de las diversas funciones de la misma.

Se propondrá el abordaje de los problemas y tensiones que la atraviesan y cómo inciden en los modos en que pensamos y desarrollamos las propuestas evaluativas así como una reflexión crítica sobre los procesos de evaluación en el nivel universitario y su anclaje en lo institucional y el aula.

Se aportará a la construcción de una visión integral y compleja de la evaluación anclada en los proyectos de enseñanza universitarios en particular. Se abordarán aspectos vinculados a la corrección, devolución y retroalimentación de los exámenes con especial atención los instrumentos de apoyo a la corrección y a las retroalimentaciones formativas.

Se pondrá especial énfasis en las posibilidades que las TIC abren a la hora de poder capturar digitalmente “los procesos” así como también el desafío que implican las intervenciones en línea como oportunidad para revisitar los modos de devolución.

Docentes responsables: Lic. Graciela Favilli, Mag. Gisela Andrade y Mag. Marina Thiery

Cupo: 40 participantes

UVACs: 3

Horario: 29 de octubre, 5,19 de noviembre y 3 de diciembre de 15 a 17 hs. + 32 hs asincrónicas 

Lugar: Plataforma Zoom

Comienza: Viernes 29 de octubre de 2021

Inscripción: curadum@mdp.edu.ar

Este curso se enmarca dentro del Acuerdo Paritario entre la UNMdP y la Agremiación Docente Universitaria Marplatense.

Este curso se presenta como un espacio destinado al desarrollo de habilidades de escritura académica, a partir de la lectura y producción escrita de trabajos de nivel superior como la ponencia, el artículo científico, capítulos de tesis y/o proyectos de investigación.

El abordaje y la producción de este tipo de formatos académicos requieren del desarrollo de prácticas de escritura específicas, las cuales suponen una serie de saberes sobre procedimientos discursivos que es necesario aprender a manejar. En ese sentido, en este curso se propone profundizar en su conocimiento teórico y ejercicio práctico para la construcción de textos que resulten admisibles en eventos académicos, revistas científicas o convocatorias para la investigación. El curso está especialmente destinado a docentes e investigadores provenientes de disciplinas proyectuales, cuya práctica en la escritura de textos académicos en ocasiones se vislumbra como una necesidad.

Docentes responsables:

Dra. María Vanesa Giacomasso y Dra. Mariana González Insúa

Cupo: 15 participantes

UVACs: 1,5

Horario: 6, 13, 18 y 25 de octubre de 18 a 22 hs.

Lugar: Plataforma Zoom

Comienza: Miércoles 6 de octubre de 2021

Inscripción: curadum@mdp.edu.ar

Este curso se enmarca dentro del Acuerdo Paritario entre la UNMdP y la Agremiación Docente Universitaria Marplatense.

En este curso se propone que los docentes participantes conozcan y comprendan las características propias de una variedad de estrategias de enseñanza con el propósito de que puedan renovar y diversificar sus propios repertorios, diseñar sus propuestas de enseñanza en forma individual o colaborativa junto a sus colegas e implementarlas tanto en las aulas físicas y virtuales como fuera de ellas (en los edificios de la universidad, en espacios públicos, en la ciudad considerada como aula y como currículum, en ámbitos virtuales universitarios y también extra – universitarios).

La propuesta se basa en un enfoque didáctico general constructivista de la enseñanza universitaria considerando por tanto como fundamentales: la noción de mente, los procesos de comprensión, el papel de los conocimientos y experiencias previas en el aprendizaje, las cogniciones distribuidas y situadas, la colaboración, la noción de experiencia, la resolución de problemas, los diferentes modos de representación, la enseñanza para la transferencia y la metacognición, la creatividad, la diferenciación y articulación entre el desempeño de los expertos y de los principiantes, la observación lenta y la reflexión profunda, el lenguaje del pensamiento, el papel del contexto en la enseñanza y el aprendizaje, entre otros.

Este enfoque es relevante para la enseñanza universitaria en tanto supone un alejamiento de propuestas didácticas enciclopédicas, memorísticas y descontextualizadas y una aproximación a propuestas que pongan el énfasis en la vivencia de experiencias educativas significativas

Docente responsable: Prof. Marta Libedinsky

Cupo: 30 participantes

UVACs: 2

Horario: Jueves 2, 9, 16 y 23 de septiembre de 18 a 20 hs.

Lugar: Campus Virtual del Colegio Illia

Comienza: Jueves 2 de septiembre de 2021

Inscripción: curadum@mdp.edu.ar