12 / 07 / 2017 | Cursos de capacitación    

El presente seminario tiene como cometido desarrollar una breve historia del movimiento feminista en los países europeos, mostrando también sus repercusiones en el Río de la Plata. Ello implicará no solo aprovechar la ruptura de los límites nacionales que permite el comparatismo, sino también entrar en el tema del “gender” (género sexual). Para exponer ese desarrollo se tomarán no sólo textos singulares de dos de las figuras más importantes del feminismo (Virginia Woolf y Simone de Beauvoir), sino que se verá a esas autoras en el contexto del concepto de “campo intelectual” (según Pierre Bourdieu), dando por sentado que los/las representantes de las ideas que rompen brechas en el conjunto de una formación social no se hallan flotando en un vacío, sino que dependen de la constitución de una base política y social que les da fundamento y permite la repercusión de sus contribuciones. Será pertinente para pensar este nuevo dominio del saber introducir algunos conceptos claves nacidos después de la aparición de esas dos figuras recién nombradas y que tuvieron su influencia indirecta en esa formación: el concepto de “género sexual”, el de “performatividad” (“performativity”) y “agencia” (“agency”).

Docente responsable: Dr. José Amícola

Cupo: 30 participantes

UVACs: 2

Horario: 11, 18, 25 de agosto, 1 8 y 15 de septiembre de 16 a 20

Lugar: Aula gremial de adum, Guido 3256 1er. Piso.

Comienza: Viernes 11 de agosto de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

 

12 / 07 / 2017 | Cursos de capacitación    

Este curso ofrecerá la posibilidad de explorar las herramientas y recursos disponibles que la plataforma Chamilo posee para complementar la enseñanza de la modalidad presencial. Les permitirá a los participantes, comprender las posibilidades que brinda el entorno virtual para la enseñanza, el aprendizaje, la coordinación y organización del trabajo pedagógico, incorporando herramientas digitales en la planificación de una unidad, clase, proyecto o iniciativa y descubrir las propias capacidades para trabajar en la virtualidad.

En cada uno de los encuentros se permitirá a los participantes desarrollar habilidades docentes que le permitan trabajar en entornos virtuales. Se complementarán los conocimientos pedagógicos, disciplinares y tecnológicos para conformar contextos de aprendizajes potentes. Se realizarán cuatro encuentros presenciales con instancias prácticas de utilización de recursos y estrategias en el entorno virtual y se profundizará en: Videos, Foros, Wiki.

Docentes responsables: Lic. Marta Elías y Diseñador y Editor de Videos Emilio Yahni.

Cupo: 30 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 10, 17, 24 y 31 de agosto de 13 a 16 hs.

Lugar: Sala de Computación planta alta Facultad de Cs. Agrarias.

Comienza: Jueves 10 de agosto de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

12 / 07 / 2017 | Cursos de capacitación    

Exploraremos el acto de traducción como práctica queer, en sus afanes recurrentes de cuestionar, desafiar o reinventar identidades culturales, lingüísticas y nacionales, sobre todo en relación con la literatura que ha dejado su impronta en estas formas de comprensión identitaria, sea las propias o las de las demás. Este curso será multilingüe, combinando textos de finales del siglo XX estadounidenses y canadienses que pueden identificarse de autoría y temática queer, con textos de Argentina y Brasil que operan bajo otros nombres o apodos en sus propios idiomas, para cuestionar conceptos fundacionales de identidad y alteridad, tanto de “lenguas nacionales” como de géneros y sexualidades no normativos. 

Docente responsable: Prof. Christopher Larkosh, PhD. Universidad de Massachusetts Dartmouth (EE.UU.)

Cupo: 30 participantes

UVACs: 1,5

Horario: del 14 al 18 de agosto de 15 a 19 hs.

Lugar: Aula 1 de capacitación de adum (Guido 3248)

Comienza: Lunes 7 de agosto de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

12 / 07 / 2017 | Cursos de capacitación    

La investigación cualitativa ofrece en el desarrollo de su historia y de sus perspectivas, un campo de reflexión y de competencias específicas, y actualmente propicia la realización de trabajos multi-inter y transdisciplinarios.

Las técnicas cualitativas de investigación social aportan a los diversos campos de la investigación y de las prácticas profesionales, tanto desde la lógica de los diseños como desde las técnicas y procedimientos específicos para producir, sistematizar e interpretar datos, situaciones en contexto, acontecimientos y otras instancias en las que se ve involucrado el investigador/profesional.

Con esta propuesta se espera que los cursantes pueda:

Examinar y discutir el repertorio de técnicas y procedimientos de la investigación cualitativa. Evaluar su uso en sus campos de investigación y/o de sus prácticas profesionales. Aplicar criterios de selección de técnicas y procedimientos utilizados o por utilizar, en sus proyectos de investigación y/o en sus prácticas profesionales.

Docente responsable: Dra. Dora Luján Coria

Cupo: 35 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 3 y 4 de agosto. Jueves de 9 a 13 y de 15 a 19 hs. y Viernes de 9 a 13 Lugar: Aula 1 de capacitación de adum (Guido 3248).

Comienza: Jueves 3 de agosto de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

28 / 06 / 2017 | Cursos de capacitación    

En las últimas décadas se ha desarrollado un campo de estudios de las ciencias sociales denominado Consumos Culturales. Guió el surgimiento de esta nueva área, el análisis del impacto de las políticas culturales que comenzaban a promoverse en la región en términos de democratización social, más adelante se lo considera un campo de conocimiento productivo para conocer la dinámica social de las transformaciones de la industria cultural y del arte en general. Surgen los siguientes interrogantes: ¿Hasta dónde se puede intervenir para democratizar la cultura? ¿Qué significa democratizar? ¿La sociedad está a la deriva de la industria cultural concentrada, esa industria es homogénea en la oferta de bienes o también las personas toman decisiones culturales, eligen o generan emprendimientos y espacios culturales en otra dimensión y lógica?

Proponemos que para pensar los consumos culturales tenemos que entender, en primer lugar la oferta cultural, su organización y articulación con la esfera cultural en general, el equipamiento cultural, por un lado y la dinámica de las nuevas tecnologías de la comunicación, por otro, lo cual supone pensar los accesos y la circulación de bienes en el siglo XXI. Asimismo, entre una diversidad de cuestiones debemos tener en cuenta de qué sociedad estamos hablando, cuáles son los actores sociales vinculados a la producción cultural que inciden en los consumos, cómo es su relación con el trabajo, la cuestión de la desigualdad social, la cuestión urbana, para pensar luego la cuestión del consumo vinculado a la esfera cultural. No sólo cambian los bienes culturales que se consumen sino el sentido social y cultural de lo que se consume.

Docentes responsables: Dra. Ana Wortman – Mag. GC Laura Romero

Cupo: 25 participantes

UVACs: 0,5

Horario: viernes 7 de julio de 9 a 13 hs. y de 15 a 19 hs – sábado 08 de julio de 9 a 13 hs.

Lugar: Aula 1 de Capacitación de adum (Guido 3256)

Comienza: Viernes 7 de julio de 2017

Inscripción: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 10:30 a 12:30 hs y de 13 a 17 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

17 / 05 / 2017 | Cursos de capacitación    

La evaluación de los recursos naturales y el desarrollo urbano han requerido de mayor precisión en la resolución espacial. Los drones surgen como dispositivos de relativa accesibilidad cuya operación, procesamiento y análisis requieren de recursos humanos formados. El curso del geógrafo Carlos Romero González, académico de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, encara técnicas de evaluación de recursos, análisis de impactos (incendios, inundaciones, marejadas, terremotos) y construcción de modelos digitales de terreno mediante drones.

Docentes responsables: Geógrafo Carlos Romero González

Cupo: 25 participantes

UVACs: 1

Horario: 29, 30 y 31 de mayo de 9 a 13 hs. y de 14 a 18 hs.

Lugar: Aula 1 de Capacitación de adum (Guido 3248)

Comienza: Lunes 29 de mayo de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

17 / 05 / 2017 | Cursos de capacitación    

De la mano de la historia de las mentalidades, en la década de 1970, los historiadores desplazaron su mirada hacia nuevos horizontes de investigación y, asumiendo el campo de observación de los etnólogos y los antropólogos, comenzaron a ocuparse de la cultura material y de las sensibilidades. La  disciplina viró de lo social a lo cultural y la Historia Cultural (o Nueva Historia Cultural) se transformó, a finales de los ochenta y durante los años noventa, en un vigoroso ámbito de indagación histórica. Los objetos de estudio se multiplicaron y, en el tránsito entre el siglo XX y el XXI, la disciplina asumió una visión “poliédrica” de la realidad y se enfrentó al desafío de la renovación en el abordaje de las fuentes y en el uso de los recursos metodológicos y las estrategias narrativas. Forjadas al amparo de aquellos cambios, la historia de la emociones, los estudios de la memoria y (más recientemente) los de la postmemoria son campos (o sub-campos) de indagación que han alcanzado un notable desarrollo en las últimas décadas.

El curso se propone los siguientes objetivos: Conocer a partir de qué autores e ideas las emociones, la memoria, y la postmemoria cobran pertinencia como objetos de estudio de la historia. Reflexionar sobre las implicaciones del estudio de las acciones humanas individuales y su relación con las formas de indagación y de exposición (escritura) del pasado. Debatir sobre el entrecruzamiento entre las emociones del historiador, sus historias/memorias familiares y su labor profesional.

Docentes responsables: Dra. María Bjerg

Cupo: 25 participantes

UVACs: 2

Horario: 5, 6, 7 y 8 de junio de 14 a 20 hs.

Lugar: Aula 4 de Capacitación de adum (Guido 3248)

Comienza: Lunes 5 de junio de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

08 / 05 / 2017 | Cursos de capacitación    

La corrección de textos escritos es una de las tareas más arduas de la práctica docente. Fuertemente vinculada a la acreditación de saberes, la escritura de los estudiantes universitarios suele ser deficitaria e implica un trabajo atento del profesor, quien debe corregir errores y, al mismo tiempo, brindar herramientas para mejorar la calidad de los escritos.

Desde nuestra concepción, es importante pensar la evaluación y la corrección de textos como espacios de diálogo entre docentes y estudiantes. Allí, podemos evaluar tanto los saberes como nuestro propio proceso de enseñanza, de forma tal que nos permita ajustar contenidos, estrategias y formas de trabajo.

Son objetivos del curso: Revisar las prácticas docentes vinculadas a la corrección de textos escritos. Profundizar el abordaje de conceptos como escritura, corrección y error y vincularlos con la exposición y evaluación de conocimientos disciplinares. Abordar diferentes criterios de corrección de textos. Diseñar criterios de corrección en el contexto de las diferentes prácticas docentes y disciplinas.

Docente responsable: Prof. Esp. Bárbara Gasalla.

Cupo: 25 participantes

UVACs: 0,5

Horario: Jueves 1, 8, 15, 22 y 29 de junio de 15 a 18 hs.

Lugar: Aula 2 de adum (Guido 3248)

Comienza: Jueves 1 de junio de 2017

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

08 / 05 / 2017 | Cursos de capacitación    

Este curso se concentra en el estudio de los intelectuales latinoamericanos en el período de 1918 a 1989, poniendo especial atención en los problemas del funcionamiento de redes intelectuales y de la reflexión específica sobre la condición de ser del intelectual en el contexto continental. El curso aprovecha la gran renovación vivida en las últimas tres décadas por de los estudios sobre los intelectuales y la producción cultural. Tras dejar de lado las perspectivas idealistas y descontextualizadas sobre los fenómenos intelectuales, se han generado acercamientos que han permitido cruzar los repertorios y estrategias de la historia intelectual, la historia cultural y la historia de las profesiones. Ello ha permitido poner en foco a figuras como el intelectual, el notable, el escritor, el experto y el artista, y también entender algunas de las particularidades que tuvieron esas figuras al desarrollar sus actividades en la periferia mundial.

Docente responsable: Dr. Ernesto Bohoslavsky

Cupo: 30 participantes

UVACs: 2

Horario: 26 y 27 de mayo, 2, 3 9 y 10 de junio. Viernes de 14 a 18 y sábados de 9 a 13.

Lugar: Aula 2 de Capacitación de adum (Guido 3248)

Comienza: Viernes 26 de mayo de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

 

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