19 / 09 / 2017 | Cursos de capacitación    

Este año se cumplen 150 años de la publicación del Tomo I de El Capital de Karl Marx. Esta obra constituye el referente más importante de crítica a la economía política, cuya especificidad reside en el reconocimiento del carácter históricamente determinado de la subjetividad humana enajenada en el capital y, por lo tanto, en el reconocimiento de la unidad entre las relaciones económicas, las relaciones políticas y las formas de conciencia en la sociedad capitalista.

Este  curso tiene como objetivo realizar un acompañamiento sintético para una lectura crítica de El Capital orientada a que los cursantes alcancen una mejor comprensión de las problemáticas que hacen a su intervención profesional. Busca, en este sentido, ofrecer un espacio de formación donde reflexionar críticamente sobre la sociedad capitalista contemporánea y, en particular, sobre la clase obrera, la pobreza y el Estado en Argentina. Entendemos que el abordaje de estos temas es fundamental para el desempeño profesional.

Docentes responsables: Dr. Gastón Caligaris y Dra. Tamara Seiffer (UBA)

Cupo: 50 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 29 y 30 de septiembre Viernes de 9 a 13 y de 14 a 18 y sábado de 9 a 13 hs

Lugar: Galpón de adum (Roca 3865)

Comienza: Viernes 29 de septiembre de 2017.

Inscripción: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

25 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

Los SIGs o Sistemas de Información Geográfica (también conocidos como GIS en inglés) son sistemas de información especializados en el manejo y análisis de información geográfica (geoespacial). Es decir, de aquella información temática y a la vez, georreferenciada.

Se trata de un conjunto de programas de computación que tienen la capacidad de almacenar, organizar, analizar, editar y presentar datos espaciales. Un SIG es un sistema integrado para trabajar con información espacial, herramienta esencial para el análisis y toma de decisiones en muchas áreas vitales para el desarrollo.

El presente curso está destinado a todos aquellos que desarrollen tareas relacionados con urbanismo, catastro, agentes gubernamentales, docencia, medio ambiente, agrimensura, agronomía, gestión de recursos naturales, planificación urbana, biología, arqueología, ingeniería civil, geología, hidrológica, ciencias sociales, epidemiología, ciencias médicas o para cualquier otra persona interesada en la temática espacial.

Docentes responsables: Lic. Cristian Wörner, Lic. Patricia Cirillo, Ing. Verónica Heredia y Esteban Kohen.

Cupo: 20 participantes

Horario: 20/09 de 10 a 14 hs, 29/09 de 15 a 20 hs. 20/10 de 14 a 18 hs. y 17/11 de 14 a 18 hs. Además el curso contará con una carga horaria virtual de 50 hs.

Lugar: Aula Gremial de adum (Guido 3256)

Comienza: Miércoles 20 de septiembre de 2017.

Inscripciones:

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

 

25 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

Instalar la necesidad de la innovación en las prácticas docentes no puede realizarse a través de mecanismos formales. La cultura docente es susceptible de imaginar y llevar adelante la innovación cuando de forma habitual se puede reconocer la docencia como profesión, recuperando lo central de su oficio ligado al conocimiento, y a la vez, cuando es posible moverse de la zona de confort y seguridad hacia la incertidumbre y la creatividad. Transito que es necesario acompañar desde las propuestas de formación docente.

Entre otros, los objetivos de este curso son: – Diseñar los esbozos de un proyecto de innovación didáctica para la enseñanza de las Ciencias Económicas que pueda aplicar al ámbito específico de la práctica docente. – Reconocer la complejidad de la implementación de la innovación, el devenir de la aventura en el aula.

Docente responsable: Mg. Gabriela Sabulsky

Cupo: 30 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 18 y 19 de septiembre de 10 a 13 y de 14 a 19:30 hs.

Lugar: Galpón de adum, Roca 3865.

Comienza: Lunes 18 de septiembre de 2017.

Inscripciones:

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

 

25 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

Esta propuesta surge como parte del recientemente creado Grupo de Estudios Sociourbanos (FH-UNMDP), constituido con el objetivo de cubrir un área temática de relativa vacancia en el ámbito institucional vinculando a investigadores de diversas disciplinas (sociología, geografía, derecho, arquitectura, gestión ambiental) y a estudiantes de grado y posgrado, en vistas tanto al desarrollo de nuevos conocimientos teórico-metodológicos como a la formación de recursos humanos de excelencia en el campo urbano.

En este contexto, el curso se propone comprender las especificidades de la urbanización capitalista y sus implicancias en las transformaciones urbanas actuales; haciendo hincapié en el proceso de producción del hábitat popular en la región; en general, y en la ciudad de Mar del Plata, en particular. En ese proceso, se analizarán también diversas problemáticas habitacionales y la producción de normativa reciente y su impacto en el diseño y ejecución de políticas urbanas orientadas a resolverlos.

Tales temáticas resultan sumamente relevantes tanto como insumo para la investigación, la docencia y la extensión como para el diseño de políticas destinadas a enfrentar los problemas específicos que esta urbanización genera.

Docentes responsables: Dr. Pedro Tomás Pírez, Esp. María Soledad Arenaza, Mg. María Laura Canestraro, Mg. María Laura Zulaica.

Cupo: 25 participantes

UVACs: 2,5

Horario: 8, 9, 22, 23, de septiembre 6 y 7 de octubre Viernes de 9 a 13 y de 15 a 19 y sábados de 9 a 13

Lugar: Aula Gremial de adum (Guido 3256)

Comienza: Viernes 8 de septiembre de 2017.

Inscripciones:

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

 

25 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

Los objetivos principales del curso son: – Revisar críticamente las propias representaciones de la lectura y la escritura (y su correlato en los hábitos, las prácticas y los géneros de los que se sirven los docentes del nivel superior para enseñar). – Analizar las consignas que se proponen a los estudiantes, a partir de la reflexión en torno al valor epistémico de la escritura en la formación académica de nivel superior. – Evaluar consignas a la luz de sus componentes lingüísticos y discursivos. – Proponer situaciones de doble conceptualización en torno a las prácticas de producción y resolución de consignas. – Revisar y sistematizar las variables indispensables a considerar a la hora de producir consignas (de lectura, de trabajo, de escritura, etc.). – Analizar, en la enunciación de las consignas, el equilibrio entre cantidad de información, problema a resolver y orientaciones para su resolución. – Diseñar consignas que propicien el desarrollo de diferentes habilidades lingüísticas y cognitivas. –  Reflexionar sobre la relación corpus textual/consigna y sobre el valor de la consigna en la planificación de la clase. – Diseñar situaciones de integración de TIC como entorno cognitivo a partir de consignas específicas para el mismo.

Docentes responsables: Mg. Fernanda Pérez y Prof. Claudia Segretín

Cupo: 20 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 7, 14, 28 de septiembre y 5 de octubre de 13 a 17 hs.

Lugar: Aula gremial de adum, Guido 3256 1er. Piso.

Comienza: Jueves 7 de septiembre de 2017.

Inscripciones:

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

25 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

La presente propuesta tiene por finalidad brindar a los cursantes las herramientas teórico-prácticas para abordar los dispositivos de enseñanza en el aula universitaria. El aporte de las teorías de enseñanza, la construcción de dispositivos y la comprensión de la complejidad de la clase constituirán aspectos a debatir. Los objetivos principales son: – Reconocer las contribuciones que diversos enfoques hacen a la conceptualización de dispositivo. – Identificar diferentes dispositivos como aportes para la construcción del proceso de enseñanza en la universidad. – Reflexionar críticamente acerca de la potencia tanto epistemológica como instrumental de los diferentes dispositivos. – Formarse para construir dispositivos que favorezcan la enseñanza en la universidad

Docente responsable: Dra. Alicia Caporossi

Cupo: 40 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 4, 5 y 6 de septiembre de 9 a 13 y de 15 a 19 hs.

Lugar: Aula gremial de adum, Guido 3256 1er. Piso.

Comienza: Lunes 4 de septiembre de 2017.

Inscripciones:

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

17 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

La incorporación de los estudios de género en la educación superior, es recomendada por la Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación hacia la Mujer, y otros instrumentos internacionales que promueven su formalización, dado el impacto demostrado de estos estudios cuando se instituyen en las Universidades como políticas permanentes.

Como herramienta de análisis crítica, la perspectiva de género permite comprender la complejidad de las cuestiones que estudia cada disciplina desde una matriz que desnaturaliza lo instituido, colabora en construir conciencia acerca de las desigualdades y elabora instrumentos para aportar a la equidad social.

El curso problematizará el quehacer cotidiano de la docencia desde la perspectiva de género y aportará herramientas teórico-prácticas para el abordaje de la vulneración del derecho a vivir una vida libre de violencia, a decidir sobre el propio cuerpo, al reconocimiento del cuidado como trabajo, la democratización de las familias, las luchas por la conquista de derechos y las políticas públicas vigentes. Estos contenidos se enmarcarán en los últimos debates que señalan a nuestro continente como propulsor de novedosos movimientos transformadores.  

Docentes responsables: Docentes responsables: Dra. Eugenia Tarzibachi, Dra. Mabel Bianco, Dra. Eleonor Faur, Mg. Natalia Genta Rossi, Raquel Vivanco, Mg. Isabel Pérez de Sierra

Horario: 1 y 7 de septiembre 9 a 13hs y 15 a 19hs.

UVACs: 0,5

Lugar: Salón de adum Roca 3865

Comienza: Viernes 1 de septiembre de 2017.

 

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

17 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

La detección e investigación del delito es tanto un arte como una ciencia, una colaboración de sentido común, criterio, intelecto, experiencia y una intuición innata, junto con una comprensión de los conocimientos técnicos relativos. El investigador criminal continuamente debe aplicar esas habilidades adquiridas a través del estudio y la experiencia para el examen y la observación de los delincuentes y su comportamiento, así como su entorno social y físico.

Los avances científicos y tecnológicos de la última década hacen imperiosa la necesidad de renovar conocimientos y actualizar el abanico, cada vez más amplio, de posibilidades técnicas que se ofrece a los juristas para su trabajo.

Son objetivos de este curso: familiarizar a los docentes con la medicina legal y otras ciencias criminalísticas. Determinar los fenómenos y reconstruir el mecanismo del hecho, señalando los instrumentos de ejecución. Aportar evidencias o coordinar técnicas para la identificación de la víctima.

Docentes responsables: MD. Miguel Martín, MD María Amalfitani, MD Ricardo Oubiña, Esp. Darío Gabbi, Esp. Juan Nicolas.

UVACs: 2

Horario: 25 de agosto, 1, 8, 15, 22, 29 de septiembre, 6, 13, 20, 27 y 30 de octubre, 1 , 3 y 10 de noviembre de 18:30 a 20:30 hs.

Lugar: Aula 20 del 8vo. Piso Facultad de Derecho

Comienza: Viernes 25 de agosto de 2017.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

01 / 08 / 2017 | Cursos de capacitación    

El Aprendizaje Basado en Problemas ha sido incorporado en los últimos años como metodología docente en diferentes carreras. Para ello ha sido necesaria la formación del profesorado universitario. Así el curso está dirigido a docentes universitarios interesados en incorporar esta metodología de enseñanza aprendizaje basada en el estudiante con un rol activo y no en la clásica clase teórica o clase magistral en donde los estudiantes tienen un rol eminentemente pasivo. La aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas en diferentes disciplinas de las Ciencias implica un cambio de rol tanto del estudiante como del profesor.

Docente responsable: Dra. María Inés Roldán Borassi. Universidad de Gerona, España.

Cupo: 15 participantes

UVACs: 0,5

Horario: 8, 9 y 10 de agosto de 8 a 13 hs.

Lugar: Aula 1 de Capacitación de adum. Guido 3248

Comienza: Martes 8 de agosto de 2016.

Inscripción: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Lunes, martes, jueves y viernes de 9 a 14 hs.

Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

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