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El martes 26 de agosto pasado, con la organización del Centro de Estudios Sindicales y Sociales (CeSyS- adum) se llevó a cabo la presentación del libro “Apuntes para la Educación en Derechos Humanos” del Dr. Norberto Liwski, Presidente de Defensa de los Niños y Niñas Internacional (DNI). Dicha actividad, enmarcada en los “30 años en Defensa de la Universidad Pública”, se llevó a cabo en la carpa instalada en la Plaza San Martín del centro de la Ciudad. A continuación se llevó a cabo la conferencia “Defender derechos en tiempos de ajuste”. La misma estuvo a cargo del Dr. Norberto Liwski y el Arquitecto Adolfo Perez Esquivel, Premio Nobel de la Paz. Participaron de la misma un nutrido grupo de docentes, trabajadores universitarios y estudiantes de nuestra UNMdP, así como integrantes de los movimientos sociales, organizaciones de Derechos Humanos y público en general. Acompañaron la presentación el Dr. Pedro Sanllorenti , Secretario General de adum y Néstor Cecchi director de CeSyS.
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El día 3 de Septiembre se dio inicio a la segunda etapa del Programa de Formación “Juventud y Derechos Humanos” implementado desde el Centro de Estudios Sindicales y Sociales (CeSyS) dependiente de la Agremiación Docente Universitaria Marplatense (a.d.u.m). Comenzando con los talleres en escuelas secundarias de la ciudad de Mar del Plata, en esta ocasión se llevaron a cabo en la Escuela Secundaria Nº38 con la participación de los y las estudiantes de 1º año. Coordinado por el equipo de Cesys en conjunto con la docente Cecilia Bourdette, de la asignatura Construcción de ciudadanía, se logro desarrollar una jornada de debate y formación. Desde el enfoque de los derechos humanos, se logró brindar a los y las jóvenes herramientas valiosas apelando a la condición ciudadana de las y los alumnos/as y su poder hacer como adolescentes y jóvenes en el presente, y particularmente su poder hacer como alumnas/os en las escuelas. 2-Escuela y Educación en Derechos Humanos El sábado 22 de septiembre tendrá lugar el primer encuentro del curso con bonificación docente «Escuela y Educación en Derechos Humanos» realizado desde el CeSyS conjuntamente con Suteba, donde proponemos trabajar en la superación del mandato selectivo de la escuela secundaria con 4 ejes temáticos
Centro de Estudios Sindicales y Sociales Agremiación Docente Universitaria Marplatense |
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Desde ADUM expresamos nuestro absoluto repudio a la agresión perpetrada contra Corina De Bonis, docente de la localidad bonaerense de Moreno, que fue secuestrada, torturada y amenazada de muerte en la tarde del miércoles 12 de septiembre. Advertimos sobre la gravedad de este hecho, que nos retrotrae al pasado más oscuro de nuestro país y que pone en peligro la vida democrática de nuestra sociedad. Hacemos nuestro el reclamo realizado por numerosas organizaciones sindicales, sociales y políticas de todo el país a las autoridades de Nación y de la provincia de Buenos Aires para que activen las acciones necesarias tendientes a lograr el inmediato esclarecimiento de este terrible e increíble acto de violencia contra una trabajadora de la educación, que es también contra la comunidad educativa y contra la sociedad toda. Asimismo, expresamos nuestra solidaridad con Suteba y toda la comunidad educativa de Moreno. Pedro Sanllorenti Enrique Andriotti Romanin Perla Medina
Sec. General Sec. Adjunto Sec. Gremial
a.d.u.m.
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El relato moderno, y en él, el género cuento, es un lugar donde confluyen, en juegos de lo asertivo, de la duda y la pregunta, las superficies y los pliegues de la representación, los límites del sentido y la condición abismal del sin sentido, la exigencia de los fundamentos. La obra narrativa de Horacio Quiroga (1878 – 1937) puede verse como expresión fundacional y modélica del relato moderno en nuestra lengua. Sin embargo, en el horizonte del relato moderno la narrativa de Onetti y la narrativa de Borges se constituyen en momentos estelares de la expresión estética. El presente programa de seminario propone un corpus de cuatro cuentos de cada uno de los dos escritores para interrogar desde allí sus propuestas estéticas en el trazo de la obra de vida y en la lectura y análisis del corpus, y parte de principios de la Hermenéutica, de manera específica de las propuestas teóricas de Gadamer, a efectos de reflexionar sobre el principio de composición de la obra, juegos referenciales y visión de mundo, conciencia crítica y puesta en crisis de los fundamentos. Docente responsable: Dr. Víctor Bravo (Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela) Cupo: 30 participantes UVACs: 2 Horario: del 1 al 5 de octubre de 14 a 19 hs. Lugar: Aula 2 de adum (Guido 3248) Comienza: Lunes 1 de octubre de 2018. Inscripciones: Afiliados por mail curadum@mdp.edu.ar o por teléfono 4752001, 4759481, 4751392 Docentes en sedes de a.d.u.m. Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs. Cs. Agrarias: Lunes, martes, miércoles y viernes de 9 a 14 hs. Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs. Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs. Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs. |
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El seminario se centrará en el análisis de películas claves de la filmografía de Pedro Almodóvar, Alejandro Amenábar y Guillermo del Toro, profundizando en algunas de las características comunes que exhibe el cine español entre los años 1983 y 2006. En primer lugar nos detendremos en el modo de analizar un film (técnica y géneros cinematográficos, ajustes de cámara, mise en scène, entre otros). El curso empezará con algunos ejercicios de análisis de una escena cinematográfica puntual, a cargo del Profesor responsable del Seminario. Seguiremos luego con una breve historia de la situación del cine español bajo la dictadura de Franco, antes de ocuparnos del cine de la transición y de la movida madrileña (¿Qué he hecho yo para merecer esto? 1984 y Mujeres al borde de un ataque de nervios de Pedro Almodóvar 1988). Asimismo, analizaremos una muestra del cine español de los años noventa (Abre los ojos, de Alejandro Amenábar). Para finalizar abordaremos la película hispano-mexicana El laberinto del fauno (2006) del cineasta Guillermo del Toro para acercarnos al cine del nuevo milenio. El siguiente paso será analizar el corpus de la filmografía elegida en sus varias dimensiones políticas para comprender mejor la situación de un país que todavía parece oscilar entre el franquismo y la democracia, entre padres tiránicos y monstruosos y padres débiles, entre la nostalgia y el problema de la identidad del hombre español en tiempos posmodernos. Docente responsable: Dra. Julia Brühne, Universidad de Maguncia (Alemania) Cupo: 30 participantes UVACs: 2 Horario: del 24 al 28 de septiembre de 14 a 19 hs. Lugar: Aula 2 de adum (Guido 3248) Comienza: Lunes 24 de septiembre de 2018 Inscripciones: Afiliados por mail curadum@mdp.edu.ar o por teléfono 4752001, 4759481, 4751392 Docentes en sedes de a.d.u.m. Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs. Cs. Agrarias: Lunes, martes, miércoles y viernes de 9 a 14 hs. Colegio Illia: Viernes de 14 a 15 hs Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15:30 a 17 hs. Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs. Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs. |
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Seguimos luchando en Defensa del Presupuesto Universitario,el Estado y la educación pública, gratuita y laica. Contamos con su participación, Pedro Sanllorenti Perla Medina |
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Compartimos con Uds. las planillas de los sueldos de acuerdo a la propuesta del 5/9- estimadas de acuerdo a la información disponible. -agosto 2018. Se han incorporado las sumas del 5,8% de agosto en sueldos brutos (para ver anteriores hacer clik aquí) -septiembre 2018. Aparece la planilla de sueldos brutos de septiembre con el 4,2%. -octubre 2018 . Octubre tiene 3 planillas: *una donde se muestra cómo quedan los salarios básicos después de alcanzar el nomenclador el valor de 1,8 con los respectivos % de aumento de ese componente *una segunda con los valores del adicional remunerativo no bonificable compensador de antigüedad *y una tercera con los valores brutos finales de octubre y el % de aumento con respecto a marzo 2018. |
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Les informamos que entre miércoles y jueves, más de 700 afiliados participaron de la encuesta impulsada para resolver la propuesta salarial anunciada por el Gobierno, que otorga aumentos -según la categoría- de entre el 24 y 26%. El resultado de la consulta es el mandato que se llevará al Plenario de Secretarias y Secretarios Generales de la CONADU del día de hoy. ✔Del total de afiliados que participaron, 542 trabajadores – es decir, el 74.55%- se expresaron a favor de la oferta del Gobierno. Mientras que 185, que representa el 25.45%, se manifestó en contra. ✔De los docentes que votaron a favor, 14 lo hizo en la urna de Agrarias; 20 en la de Ingenieria; 18 en la de Derecho; 23 en la del Colegio Illia y 96 en las ubicadas en el Complejo. Por mail, a favor de aceptar la propuesta se manifestaron 371 afiliados. ✔Entre tanto, de los 185 que rechazaron la oferta, 1 lo hizo en Agrarias; 2 en Ingeniería; 1 en Derecho; 19 en el Illia; 45 en el Complejo y 117 por correo electrónico. ✔En este marco, y en línea con el estado de alerta y movilización decretado por la asamblea, los docentes continuamos con las clases públicas en la carpa hasta el 11 de septiembre y un día después, el miércoles 12, realizamos un paro con movilización junto a la Fum, Apu, Ate, Suteba y Centros de Estudiantes, en defensa del Estado y la educación pública, gratuita y laica. ✔El plan de lucha para exigir presupuesto y rechazar las políticas de ajuste del Gobierno se completan con la adhesión de Adum al paro de 36hs anunciado por CTA para fines de septiembre. |
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En el día de la fecha, en paritaria nacional se recibió una propuesta salarial que la CONADU consideró evaluable. Por tal motivo, de acuerdo con las resoluciones de la asamblea del viernes pasado, se CONVOCA a ASAMBLEA de AFILIADOS para hoy, martes 4/9 a las 15 HS. en la sede de la ESCUELA DE MEDICINA de La Rioja ( La Rioja 2130 casi Bolivar)
Pedro Sanllorenti Enrique Andriotti Romanín |
