Las estrategias cualitativas de investigación social ofrecen a los investigadores no sólo herramientas específicas para la producción de datos cualitativos, su análisis e interpretación, sino también insumos para la reflexión metodológica y la práctica profesional.

Asimismo las técnicas  cualitativas en su diversidad  y exigencia de criterios evaluativos de calidad (Lincoln y Guba)  pueden compararse con las exigencias de la metodología cuantitativa (Valles) y facilitar investigaciones cuali cuantitativas complementarias.

Objetivos:

Reconocer paradigmas y  perspectivas de la investigación cualitativa.

Conocer y aplicar criterios de diseño cualitativo de investigación.

Diferenciar las técnicas cualitativas y la pertinencia de sus aplicaciones.

Docente responsable: Dra. Dora Coria

Cupo: 30 participantes

UVACs: 1

Horario: 3 y 4 de junio. Viernes de 9 a 13 y de 15 a 19 hs. y sábado de 9 a 13

Lugar: Salón de adum (Roca 3865)

Comienza: Viernes 3 de junio de 2016

Inscripción: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 10 a 12 hs y de 14 a 18 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 9:30 a 12 hs.

Les informamos que en el día de hoy finalmente se firmó el acuerdo de la paritaria salarial 2016. Tras meses de conflicto y luego de  8 reuniones paritarias, se alcanzó un acuerdo  que incorporó la gran mayoria de los puntos exigidos por el Plenario de Sec. Generales de CONADU del día de ayer y que fue suscripto por la  mayoría de los gremios del sector.

En sus aspectos sustantivos el acuerdo firmado contempla:

– 16% de aumento en mayo (a cobrar en junio)

– 3%  de aumento por  jerarquización salarial que se pagará de la siguiente manera: 2% en mayo (a cobrar en junio) y 1% en diciembre (a cobrar en enero de 2017)

– 7,5% de aumento en septiembre  (a cobrar en octubre)

– 7,5% de aumento en noviembre (a cobrar en diciembre)

– Incremento del nomenclador del actual 1,725 a 1,740, en diciembre (a cobrar en diciembre).

– 1%  de aumento adicionales de posgrado Doctorado y Maestrías en noviembre  (a cobrar en diciembre)

– Incremento de garantía salarial y Fonid.

– Clausula de revisión para evaluación de pauta inflacionaria, con fecha prevista para reunión el 28 de septiembre de 2016.

– Duración del acuerdo hasta el mes de febrero de 2017.

– Reclamo por eliminación del pago de  impuesto a las ganancias para la cuarta categoría, eliminación del tope de las asignaciones familiares y de refuerzo presupuestario para el funcionamiento de las instituciones universitarias  nacionales

De este modo el aumento global oscila entre el 34 y 35,16 % (según cargo) y, además de otras  demandas,  se garantiza por escrito la revisión del mismo en septiembre. Les enviamos adjunto el acta paritaria firmada para que puedan observar todos los demás aspectos del acuerdo y las planillas salariales vigentes se pueden encontrar en el apartado «Cuánto vamos a cobrar?» en la página web de ADUM.

ACTA PARITARIA 19-05-16

Sec. Gral. a.d.u.m.

Resoluciones del Plenario de Secretarios Generales de CONADU 18-05-16.-

Con la presencia de 24 Asociaciones de Base, se reunió el Plenario de Secretarios Generales de CONADU para analizar la Propuesta Salarial del Gobierno Nacional del 13 de mayo.

Luego de analizar los mandatos obtenidos por consultas, asambleas o reuniones de delegados en cada sindicato, y teniendo en cuenta que 23 mandatos indicaban, con distintas modalidades, que no debía aceptarse la oferta y sólo uno trajo mandato para aceptarla, el Plenario resolvió DECLARARLA INSUFICIENTE.

También se resolvió dar mandato a los delegados Paritarios de la Federación para que exijan:

• una mejora global de la propuesta

• el adelantamiento de la segunda cuota

• la inclusión de una cláusula de revisión

• reclamar la continuidad del PROFITE, e incorporar la problemática de los docentes contratados al punto 9).- de la propuesta.

Además, se da mandato para incorporar una demanda en el acta paritaria por la eliminación del pago del impuesto a las ganancias de los docentes comprendidos en el convenio colectivo de trabajo y la necesidad de garantizar un Presupuesto Universitario que permita afrontar el incremento de los costos producidos por la inflación y los aumentos en las tarifas de servicios.

El Plenario resolvió  dar mandato a la Mesa Ejecutiva para convocar a un paro de hasta 48hs para el caso que no existan mejoras en la oferta.

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JORNADAS DE CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA VIOLENCIA INSTITUCIONAL 

“La criminalización de la juventud y las violaciones a sus derechos humanos”

 Aula 83- Facultad de Cs. de la Salud y TS- UNMdP

PROGRAMA

Jornada 20 de Mayo- 18hs

Presentación. Fundamentos acerca de la perspectiva de DDHH en nuestra formación.

Criminalización de la pobreza.

Selectividad del derecho penal.

Tortura en las cárceles y violencia penitenciaria.

Invitados:

Dr. Enrique Andriotti Romanín

Profesor Adjunto de la UNMdP.

Investigador UNMdP.  Grupo Violencia, Justicia y derechos Humanos.

Vicedirector de la Maestría en Políticas Sociales, UNMdP

Autor de numerosas publicaciones sobre derechos humanos, entre otros temas.

Secretario General de la Agremiación de Docentes Universitarios Mar del Plata

Dr. Esteban Rodriguez Alzueta

Director de la Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)

Docente, investigador y extensionista en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

Director del proyecto de Investigación “La inseguridad en los barrios: Representaciones y estrategias securitarias en un barrio periférico de bajos ingresos”

Miembro del CIAJ (Colectivo de Investigación Jurídica) organización de Derechos Humanos

Integrante de la Mesa Nacional de la Campaña Contra la Violencia Institucional

Socio del CELS (Centro de Estudios Legales y Sociales)

Autor de numerosos libros sobre la temática

Dr. Juan Tapia

Juez del Juzgado de Garantías nro. 4 del Departamento Judicial Mar del Plata.

Docente de la UNMdP

Magíster en “Sistemas Penales Comparados y Problemas Sociales”,

Especialista en Derecho Penal y Derecho Procesal Penal

Diplomado en Derechos Económicos, Sociales y Culturales

Coordinación de la Investigación “Violencia Institucional: hacia la implementación de políticas de prevención en la Argentina” financiado por la Unión Europea y dirigido por el CELS (Centro de Estudios Legales y Sociales).

Codirector del Proyecto de Extensión Universitaria “El Derecho a conocer los Derechos” de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Dr. Federico Wacker Schroder

Master Internacional “Criminología y Sociología Jurídico – Penal”. Maestría organizada en forma conjunta por la Universidad de Barcelona y la Universidad Nacional de Mar del Plata

Especialista en Derecho Penal

Secretario del Juzgado de Garantías n° 4 del Departamento Judicial Mar del Plata.

Docente de la UNMdP

Coordina: Dra. Macarena Justel, extensionista de la UNMdP.

Jornada 24 de Mayo- 19:30hs

Persecución policial y violaciones a los DDHH de los jóvenes.

Estereotipos que violentan.

Construcciones colectivas para la transformación de realidades injustas. La voz de los protagonistas.

Invitados:

Horacio Cecchi

Editor de Sociedad de Página/12,

Profesor de la Carrera de Comunicación de la Universidad de Buenos Aires

Profesor del Master Internacional “Criminología y Sociología Jurídico Penal” de la Facultad de Derecho de la UNMdP y la Universidad de Barcelona

Autor de «Mano dura, crónica de la masacre de Villa Ramallo» entre otros libros.

Lautaro Blengio

Militante por los derechos de la comunidad LGBT. Víctima de persecución policial.

Lic. Perla Colombo y equipo del Grupo de Extensión “Promoción de ciudadanía y lenguaje audiovisual” Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social, UNMdP

Taller  de Realización Audiovisual “Ideas positivas”-  Centro de Recepción y Cerrado de Mar del Plata-Batán, PRESENTAN:

Cortometraje “Cambiar es vivir soñando”

Sinopsis:

Se trata de una producción colectiva a partir de la historia de vida de uno de los integrantes del Taller escrita por él mismo y seleccionada por el grupo, como representativa  de las historias de todos los jóvenes.  Los participantes hicieron todo el proceso de trabajo con el texto, la actuación, la escenografía, el sonido, la filmación, como también participaron en la planificación, evaluación y presentación de lo producido.

Coordina: Jimena Milla, presidenta del Centro de Estudiantes

 Organiza: Centro de Estudiantes Movimiento Universitario SUR y  Programa de Extensión La Barriada. Facultad de Cs de la Salud y TS (UNMDP)

Inscripción libre y gratuita a: labarriada@mdp.edu.ar

El viernes 13 de mayo el Ministerio de Educación formalizó una nueva oferta salarial para los docentes universitarios. Esta oferta constituye la última oferta salarial que el Ministerio ofrecerá para el sector docente por este año.

La misma se produjo luego de la gran movilización de más de 50.000 personas que se realizó ayer en la ciudad de Buenos Aires por parte de las federaciones docentes, estudiantiles y de trabajadores universitarios de todo el país.

En sus aspectos sustantivos la oferta consiste en:

– 16% de aumento en mayo (a cobrar en junio)

– 2%  de aumento por  jerarquización salarial en mayo (a cobrar en junio)

– 15% de aumento en noviembre  (a cobrar en diciembre)

– incremento del nomenclador del actual 1,725 a 1,740, en noviembre (a cobrar en diciembre) .

– 1%  de aumento adicionales de posgrado Doctorado y Maestrías en noviembre  (a cobrar en diciembre)

– Incremento de garantia salarial y Fonid.

– firmar un acuerdo hasta el mes de febrero de 2017.

De este modo la oferta global oscila entre el 33 y 34% según categoria y se alcanzaría con el sueldo de noviembre.

Todas las Federaciones docente consideraron que la propuesta debía ser consultada con sus afiliados y se estableció como fecha límite para dar una respuesta el día martes 17 de mayo.

En virtud de analizar la propuesta presentada por el Ministerio de Educación y llevar nuestra respuesta a la reunión de Secretarios Generales de CONADU que se realizará el día martes 17, convocamos a una reunión de cuerpo de delegados abierta a todos los afiliados para el día lunes 16/5 a las 19 hs en la sede de nuestro gremio.

A fin de considerar globalmente la propuesta a continuación está  la misma.

Propuesta ministerio 13-05

La participación de todos y todas es muy importante. Los esperamos.

Ante diversas consultas recibidas de docentes que se encuentran en Bs As y se quieren sumar a los que viajan desde nuestra ciudad para participar de la Marcha Nacional en Defensa de la Educación y la Universidad Pública, informamos que la columna de CONADU concentra desde las 15 hs. en la esquina de las avenidas Córdoba y Callao.

Esta semana los docentes universitarios de todo el país daremos un paso más en la Lucha por nuestro Salario y en Defensa de la Educación Pública. Estamos ante un momento crucial pues se avecina la oferta final que realizará el Ministerio de Educación y que definirá qué mejora salarial obtendremos.

En virtud del plan de lucha decidido por nuestra federación les informamos las actividades previstas para esta semana:

Miércoles 11: instalación desde las 10 hasta las 16 hs de una CARPA POR EDUCACION PÚBLICA en la intersección de las calles Peña y Funes donde se realizarán distintas actividades consistentes en una radio abierta, charlas y clases públicas con el siguiente detalle:

11 a 12:15 hs – Téorico Modelos en Psicopatología

12:15 a 14 hs- Prácticos Sociología (Ciencias de la Salud y Trabajos Social) – Práctico Introducción a la Sociología (Humanidades)

Jueves 12: PARO TOTAL DE ACTIVIDADES y MOVILIZACION a la ciudad de Buenos Aires.

Viernes 13: PARO TOTAL DE ACTIVIDADES

Es importante que todos/as participemos de las actividades y dialoguemos con  nuestros compañeros, con los estudiantes y con los no docentes acerca de lo que estamos reclamando. La lucha por nuestro salario no es un capricho, y las medidas que tomamos buscan dar mayor visibilidad al reclamo.

 El jueves 12 se realizará un PARO NACIONAL  y MARCHAREMOS a la ciudad de Buenos Aires en Defensa de la Educación y la Universidad Pública. Lo haremos conjuntamente todas las federaciones docentes y  las federaciones de estudiantes de todo el país.  La participación de todos/as es muy importante y es un derecho que tenemos como trabajadores y podemos ejercer libremente. Para ello, desde a.d.u.m. dispondremos de colectivos gratuitos para todos aquellos que quieran sumarse. Saldremos a las 10hs del jueves y emprenderemos nuestro regreso a las 20 hs.   Quienes estén interesados en participar deben comunicarse telefónicamente o por mail con ADUM, antes del día miércoles 11 a las 14 hs., a fin de reservar su lugar y permitir una planificación adecuada del mismo.

Particularmente la institución escolar funciona como una caja de resonancia y un detonador donde los malestares socioculturales afloran, reflejando las disfunciones y problemáticas más variadas de la vida contemporánea. Es decir, el avance del individualismo, la fragmentación en las instituciones que componen el tejido social, el carácter amorfo y relativo de los valores imperantes en la época, las modalidades de encarar vínculos subjetivos y  las dificultades de la vida cotidiana, resurgen dentro del ámbito institucional con  efectos  en grupos e individuos y, muchas veces, generando situaciones conflictivas y de malestar. Los docentes requieren de instrumentos conceptuales que permitan visibilizar, reflexionar y analizar el impacto de estas realidades en el ejercicio de su profesión.

Objetivos del curso:

Caracterizar a la escuela secundaria hoy. Analizar casos específicos en relación directa a la denominada “responsabilidad civil”. Analizar e interpretar las modificaciones que surgen de la reforma del Código Civil y su unificación con el Código de Comercio, en cuanto a niños, adolescentes y jóvenes. Interpretar  y desarrollar aquellas modificaciones que alteren a la tarea cotidiana, teniendo en cuento los valores de no discriminación e igualdad. Conocer algunos aspectos que puedan modificar procedimientos administrativos en el ámbito escolar. Identificar y analizar configuraciones vinculadas a infancia, adolescencia y juventud que atraviesan e impactan en las prácticas educativas en la actualidad. Visualizar los principales rasgos de las mencionadas etapas en la actualidad y su incidencia en el diseño de las propuestas pedagógicas y en la relación docente-estudiante. Reconocer las relaciones y tensiones existentes entre la institución escolar, las configuraciones familiares actuales y la experiencia educativa de niños, adolescentes y jóvenes. Reflexionar y analizar los cambios pedagógicos y vinculares suscitados en las instituciones educativas, los dispositivos planteados para el abordaje de situaciones complejas y el ejercicio de la docencia en el sistema preuniversitario.

Docentes responsables: Abog. Carlos Cebey, Abog. María Fernanda Bergel y Lic. Rodrigo Josserme

Cupo: 30 participantes

Horario: 20, 21 de mayo, 10, 11, 24 y 25 de junio. Viernes de 17 a 20 y sábados de 9 a 12 hs.

Lugar: Aula 2 de adum (Guido 3248)

Comienza: Viernes 20 de mayo de 2016.

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 10 a 12 hs y de 14 a 18 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 9:30 a 12 hs.

Las consignas son un tipo textual cuya brevedad no debe engañarnos respecto de la complejidad de su lectura y la  importancia estratégica de su formulación. Constituyen, además, una estrategia pedagógica fundamental. Junto con la selección del corpus, son poderosas herramientas de la enseñanza e implican habilidades y saberes necesarios de la profesión docente en cualquier campo.

Dado que, con frecuencia, la consigna que parte de la intencionalidad pedagógica del docente no da el resultado esperado y las dificultades para llevarla adelante se atribuyen exclusivamente a los estudiantes, procuraremos abrir una mirada crítica recursiva de los docentes sobre el instrumento que disparó el conflicto cognitivo que no se pudo resolver, para reformularlo.

Por otra parte, atendiendo a la manera en que han cambiado las prácticas de lectura, escritura, producción colaborativa y circulación del conocimiento con la integración de la tecnología, no solamente en las aulas, sino en nuestra vida cotidiana, intentaremos capitalizar los cambios culturales incorporando las potencialidades de este entorno cognitivo, acogiendo los saberes de los estudiantes, nativos digitales, sus inquietudes y motivaciones para «moverlos» en una dirección formativa, que permita expandir física y temporalmente el tiempo didáctico de la clase presencial, de los espacios de reflexión y de lectura y escritura.

Docentes responsables: Mg. Fernanda Pérez y Prof. Claudia Segretín

Cupo: 20 participantes

Horario: 27 de mayo, 3, 10 y 17 de junio de 13 a 16 hs.

Lugar: Aula 2 de adum (Guido 3248)

Comienza: Viernes 27 de mayo de 2016

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 10 a 12 hs y de 14 a 18 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 9:30 a 12 hs.