El estudio de la memoria ocupa un lugar central en el campo de la investigación de la psicología cognitiva y la neuropsicología. Además de tener un importante significado biológico para las distintas especies animales, la memoria entendida como la habilidad para almacenar y recuperar información posee un rol decisivo frente a un conjunto amplio de procesos cognitivos tales como el lenguaje, la comprensión, el autocontrol, etc. A su vez, su impacto en el desarrollo la ha situado como un factor trascendente en el desarrollo emocional y cognitivo del niño.

Este curso busca profundizar en aspectos cognitivos del funcionamiento de los sistemas y procesos de memoria (con énfasis en la memoria de trabajo y la memoria episódica). Al avanzar en estos contenidos se hará explicito el rol de la memoria humana en permitir la experiencia del tiempo.

Los Objetivos de este curso son:

Conocer las clasificaciones más relevantes en relación a la memoria.

Identificar  diferentes sistemas conceptuales y empíricos referidos a la memoria de trabajo.

Conocer los niveles de estudio sobre la categoría tiempo en las ciencias del comportamiento.

Discriminar categorías conceptuales como Cronopsicología, percepción del tiempo, tiempo individual y tiempo cultura.

Identificar los principales conceptos en el estudio de la temporalidad subjetiva.

Docente responsable: Dr. Alejandro Vásquez y Dra. Lorena Canet Juric

Cupo: 30 participantes

UVACs: 1

Horario: 22, 23, 24, 26 y 27 de mayo de 9 a 14 hs.

Lugar: Aula 2 de adum (Guido 3248)

Comienza: Lunes 22 de mayo de 2017

Inscripciones: En sedes de a.d.u.m.

Cs. Económicas: Todos los días de 10:00 13:00 y de 13:30 a 16:30 hs.

Cs. Agrarias: Martes y Jueves de 13 a 16 hs.

Colegio Illia: Viernes de 13:30 a 14:30 hs

Derecho: Martes de 13 a 17 hs y Viernes de 15 a 17 hs.

Ingeniería: Lunes de 12:30 a 17 hs, Miércoles de 12:30 a 16 hs y Jueves de 12:30 a 16 hs.

Anexo Ingeniería: Miércoles y jueves de 10 a 12 hs.

Tal como se resolvió en la última reunión de Mesa Ejecutiva y Cuerpo de Delegados de a.d.u.m., la Mesa Ejecutiva elaboró un texto para que los docentes compartan del 8 al 10 de mayo, durante el Paro Activo, destinando entre 10 y 15 minutos iniciales de las clases para hablar del conflicto con los estudiantes.

El texto mencionado está a continuación, pudiendo también retirar copias impresas en las sedes del gremio.

CARTA A ESTUDIANTES

Desde la Agremiación Docente Universitaria Marplatense  (adum) expresamos nuestro enérgico rechazo a los intentos por instalar la impunidad y el olvido sobre los delitos cometidos durante el terrorismo de estado que viviera nuestro país a mediados de los años 70`y comienzo de los 80´.

Vemos que ante la imposibilidad jurídica, en atención a los compromisos internacionales en materia de Derechos Humanos que asumió nuestro país, de procurar procesos de amnistía e indulto sobre los implicados en delitos de lesa humanidad, se recurre a intentos de garantizar dichos objetivos por otros medios.

Es de una asombrosa coincidencia que horas después que las cúpulas eclesiásticas de la Iglesia Católica convocaran a un proceso de reconciliación nacional, se diera a conocer la sentencia de la Corte Suprema de Justicia de la Nación en el caso “Muiña” haciendo lugar a un planteo de aplicabilidad de la denominada ley del 2×1 en los delitos de lesa humanidad, situación que ya había sido rechazada por la Corte en anteriores resoluciones.

La aplicación de una ley que no estaba vigente al momento de la comisión del delito y que no esta vigente al momento de la detención del imputado, resulta a todas luces un novedoso proceso de implementación de leyes que alerta y preocupa. Así mismo, para su viabilidad se procura asimilar los delitos comunes con los delitos de lesa humanidad, los cuales como es sabido  poseen principios de especialidad específicos y parámetros internacionales que no permiten puntos de asimilación.

Nos encontramos hoy, con la paradoja, que dos instituciones que se hallan fuertemente cuestionadas por su vinculación en el andamiaje represivo que impero en nuestro país, vuelven a intentar por la vía de la reconciliación una y de la impunidad otra, clausurar los procesos de Memoria, Verdad y Justicia que forman parte inclaudicable de los consensos arribados por los argentinos en treinta y tres años de democracia ininterrumpida.

A continuación las Resoluciones tomadas en la Reunión de Mesa Ejecutiva y Cuerpo de Delegados de adum del 2-05-17

Además de analizar los resultados preliminares de la encuesta realizada durante la semana pasada en la reunión se resolvió las acciones gremiales a realizar durante las próximas dos semanas.

La Encuesta alcanzó a 575 docentes de todas las Unidades Académicas (las 9 Facultades más Colegio A. Illia y Jardín Maternal) Los resultados cuantitativos de las 5 preguntas centrales realizadas, estarán disponibles para el próximo viernes 5 de mayo.

El cuerpo de delegados analizó los resultados completos de las preguntas 1, 2, 3 y 4 de la Encuesta.

El 98% de los encuestados considera insuficiente la oferta salarial, y casi el 60% considera necesario realizar medidas de fuerza que incluyan paros durante la semana del 8 al 12 de mayo y participar de la Marcha Federal Universitaria del 16 de mayo.

Por otra parte, se considera necesario continuar con las acciones de prensa y difusión del conflicto (la más votada de la pregunta 4), seguido de clases públicas, paros rotativos, jornadas de protesta con radios abiertas y en menor medida movilizaciones locales.

En consecuencia y teniendo en cuenta las opiniones de los Delegados y las reuniones e intercambios con afiliados realizados en distintas facultades se Resolvió:

Declarar la necesidad de Realizar una SEMANA DE PROTESTA CON PAROS DEL 8 AL 12 DE MAYO

La modalidad de las acciones será la siguiente:

– del 8 al 10 de mayo Paro Activo destinando entre 10 y 15 minutos iniciales de las clases para hablar del Conflicto. La mesa Ejecutiva de adum elaborará un texto para su lectura o para que los docentes cuenten con la información básica.

– Además el 8 y 9 de mayo se Realizarán las Jornadas Latinoamericanas de la Reforma Universitaria – debates  actuales hacia la construcción de una Universidad socialmente comprometida. Se considera que forman parte de las acciones a realizar y reforzar durante el Paro Activo y se invita a participar teniendo en cuenta que el objeto de estas Jornadas es debatir sobre el sentido de las Instituciones Universitarias, las acciones de sus integrantes, y la necesidad de la defensa de la Educación y la Universidad Pública.

‘ – El 10 de mayo realización de Clases Públicas. Se espera que numerosas cátedras realicen clases públicas y se propone cortar entre las 10 y las 15 hs la calle Funes frente al complejo universitario. Se solicita a los docentes comunicarse con adum o sus delegados para organizar los detalles.

– El 11 y 12 de mayo PARO TOTAL DE ACTIVIDADES.

       – Se solicitará al consejo Superior de la UNMDP se expida sobre el conflicto.

       – Además, el 11 de mayo se realizará una volanteada y radio abierta. Para la misma se solicita a los afiliados que concurran a las 10 hs a la intersección de las calles San Luis y 25 de mayo, frente al Rectorado, y desde allí se realizará un recorrido por la peatonal finalizando alrededor de la 12 hs frente a la Catedral.

      – El 16 de mayo PARO TOTAL DE ACTIVIDADES  y concurrencia a la MARCHA FEDERAL UNIVERSITARIA en BUENOS AIRES. Se solicita a los interesados en participar anotarse en adum o enviando correo electrónico (todavía no tenemos el horario de salida pero se estima durante la madrugada de ese día y regresando también el mismo día).

Invitamos a las Jornadas Latinoamericanas «Los sentidos de la Reforma Universitaria. Debates actuales hacia la construcción de una Universidad socialmente comprometida» a desarrollarse en el Galpón de adum, Roca 3865, los días 8 y 9 de mayo.

Programa Jornadas Latinoamericanas Mayo